Psicologia da Educação

 

 

2 – CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA

 

      A Escola Básica da Ponte, ao longo de mais de 30 anos, esteve situada em Vila das Aves, no concelho de Santo Tirso, distrito do Porto, tendo desenvolvido o seu projeto educativo nesta comunidade. Desde 20 de setembro de 2012, passou a ter as suas instalações em S. Tomé de Negrelos. O recinto escolar é partilhado com a Escola Básica de S. Tomé de Negrelos, pertencente ao Agrupamento de Escolas do Ave. É uma escola com Contrato de Autonomia, celebrado em 14 de fevereiro de 2005. Este contrato valida um modelo organizacional de escola pública não convencional, devidamente articulado com o projeto educativo e regulamento interno.

 

      No presente ano letivo, a população escolar é de 148 alunos, encontrando-se distribuída por três núcleos de projeto: 45 no núcleo de iniciação (inclui 43 do 1.º ciclo e dois do 2.º ciclo), 39 no núcleo de consolidação (inclui oito do 1.º ciclo, 29 do 2.º ciclo e dois do 3.º ciclo) e 64 no núcleo de aprofundamento (dois alunos do 2.º ciclo e 62 do 3.º ciclo). Do total de alunos, 2% não são de naturalidade portuguesa e 51% não usufruem de auxílios económicos no âmbito da ação social escolar. Têm computador em casa, ligado à Internet, 63% dos alunos.

 

      A análise das habilitações literárias dos pais e encarregados de educação dos alunos revela que 15% têm formação superior e 39% formação secundária ou superior (conhecem-se as habilitações de 77,8% dos pais). No que respeita às profissões dos pais e encarregados de educação, 25% são técnicos superiores ou

intermédios (conhecem-se as profissões de 64,6% dos pais).

 

      A equipa docente, designada por orientadores educativos, é constituída por 29 elementos (inclui educadores de infância, docentes dos 1.º, 2.º, 3.º ciclos e do ensino secundário, uma técnica especializada em expressão dramática e uma psicóloga) sendo a maioria contratados. O pessoal não docente é constituído por nove trabalhadores, dos quais seis são assistentes operacionais e três são assistentes

técnicos, tendo a maioria contrato em funções públicas por tempo indeterminado.

 

      De acordo com os dados disponibilizados pela Direção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência, relativos ao ano letivo de 2010-2011, os valores das variáveis, quando comparados com escolas de características semelhantes, demonstram que, genericamente, o contexto sociocultural da Escola é muito desfavorável, em particular no que respeita à idade média dos alunos dos 6.º e 9.º anos, à média do número dos alunos por turma nos 4.º e 6.º anos e, ainda, à média do número de anos da habilitação das mães e à percentagem de docentes do quadro.

 

 

 

Excerto do Relatório de avaliação externa -2013 (página 2)

 

 

 

Inspeção-Geral da Educação e Ciência. (2013). Relatório de avaliação externa. Retrieved from Inspeção-Geral da Educação e Ciência website: http://www.ige.min-edu.pt/content_01.asp?BtreeID=03/01&treeID=03/01/03/00&auxID=